Notre pédagogie
L’alternance , notre méthode signature
Chez IRON, l’alternance n’est pas une modalité parmi d’autres : c’est le cœur de notre modèle pédagogique. Chaque formation est conçue pour articuler savoirs techniques et expérience en entreprise, dès les premières semaines.
L’élève est encadré tout au long de son parcours par un double tutorat : un tuteur pédagogique IRON et un tuteur en entreprise. Ensemble, ils assurent une montée en compétence progressive, concrète, et directement connectée aux réalités du terrain.
Notre équipe pédagogique
Épaulée par les intervenants, enseignants et tuteurs
Sebastien Arnaud
Responsable de la filière Performance Industrielle – Coordinateur pédagogique et Tuteur
Marie-Sophie Frasse
Tutrice et formatrice – Département Technique
Mickaël Gréa
Tuteur et Référent pédagogique – Département Technique
Jean-Pierre Moulard
Responsable de la filière Batiment Innovant – Coordinateur pédagogique et Tuteur
Sylvain Rivollier
Responsable ateliers, Coordinateur pédagogique et Tuteur – Département Technique
Christian Skarniak
Responsable de la filière Informatique – Coordinateur pédagogique et Tuteur
Nos formations reposent sur
- Des blocs de compétences définis avec les professionnels des secteurs concernés
- Des situations de travail concrètes, des projets réels et des cas métiers
- Des séquences pratiques en atelier, pour maîtriser gestes et outils
Tous nos diplômes sont reconnus au niveau national et interprofessionnel.
Une pédagogie pensée pour l’action
Chez IRON, la pédagogie repose sur cinq piliers essentiels, conçus pour former des professionnels immédiatement opérationnels :
- Apprendre par l’action
Mises en situation sur plateformes techniques, projets transverses, modules fil rouge : l’expérimentation comme moteur d’apprentissage. - Progresser en petit groupe
Un cadre collaboratif favorisant l’intelligence collective, le partage et l’émulation. - Bénéficier d’un accompagnement sur-mesure
Coaching, tutorat de mission, lien étroit avec le terrain : chaque parcours est suivi avec attention. - Acquérir des compétences concrètes
Des blocs pédagogiques construits avec les entreprises, directement applicables en milieu professionnel. - Être formé par une équipe hybride
Enseignants, formateurs IRON, professionnels en activité : des regards croisés pour une montée en compétence exigeante et adaptée.
Les tuteurs IRON, issus du monde économique, assurent un accompagnement pragmatique et aligné sur les réalités métiers.
Un projet concret, une envie d’apprendre un vrai métier ?
Nos équipes sont là pour vous orienter, vous conseiller et vous accompagner à chaque étape vers la formation qui vous correspond.